一本书读不下去，可以先放下

一本已经买下、读到一半的书，容易让人产生必须完成的责任感。书签停在那里，像一个尚未打勾的任务。越是不想继续，越觉得应该坚持，最后甚至因为不愿面对这本书，连其他想读的内容也暂时搁置了。

放下并不一定是失去耐心，也可能是阅读目的发生了变化。购买时关心的问题已经解决，眼下精力不足以进入复杂的论述，或者实际内容与介绍中的期待不同。先辨认原因，比把所有停顿都解释为不够自律更加准确。

看看究竟卡在什么地方

如果是背景知识不足，可以先读一篇可靠的入门介绍，再回来试一小段。如果是某一章与当前需要关系不大，可以查看目录，选择相关部分。对工具性或知识性的读物而言，按照问题阅读，未必需要严格遵守从头到尾的顺序。

如果是表达方式始终无法进入，也可以承认自己的感受。一本受到广泛赞誉的书，并不会在任何时间都适合每一个读者。欣赏有时需要经验和时机，也有时只是彼此不合适，不必强行为每一本书找到继续的理由。

给暂停留一个清楚的记号

决定暂时搁置时，可以写几行说明：读到了哪里，已经得到什么，以及为什么停下来。这样的记录不需要放进正式笔记，一张便签就够。以后再次打开时，能够知道上次的阅读状态，而不是又从第一页开始。

如果准备放弃，也可以留下已经产生的收获。可能只是一章有用的分析，一种新的提问方式，或者发现自己对某个主题并没有想象中感兴趣。没有读完，并不会让已经发生的理解自动作废。

当然，遇到困难就立刻换书，也可能让阅读长期停在最容易进入的部分。可以给自己一个小的尝试范围，例如再读一个完整小节，或把最困惑的问题查清一次。尝试之后仍然没有继续的必要，再放下也会更坦然。

阅读的主动权包括开始，也包括暂停和结束。书可以留在架上，兴趣也可以留待以后。重要的是下一次拿起书时，仍然因为想了解什么而打开它，而不是为了偿还一笔由自己想象出来的进度债务。